青春学堂2:寄生和野史

我们这样，是爱吗？阿妹天生患有脑性麻痹，性格却异常跳脱乐观，闲时会约朋友踩板吹水，画画作乐，二十多年来一直努力不被身体耽误。可是过度保护的母亲坚决安排她进行子宫切除手术，阿妹努力建立的生活再次失去平衡，她的身体永远是不由自主的。在朋友推荐下，阿妹找到了一个专为残疾人士提供性服务的自发组织，并认识了义工Ken。这无私的相遇仿佛抚慰了两个受伤的灵魂，那日渐累积的情愫冲淡了道德与身体的羁绊，这样的关系，是爱吗？ 　　谭惠贞继《以青春的名义》（第14届开幕电影）后第二部长片作品，将爱情元素和身障者性权益议题融合，成就一个道德探索与自我寻找的故事。

　　单均铭为了保护母亲一手创办的成人皇家艺术学院不被拆迁建成商业街，收购了学校。准备对学校进行维护加建，却遭到了误以为他要拆学校的顾婉婉的强烈阻拦。单均铭为了不让顾婉婉影响他对学校的改造进度，强行将顾婉婉留在身边，让她没时间捣乱。 两人却在相处的过程中互相吸引，单均铭发现自己爱上了顾婉婉，准备向顾婉婉告白。 告白前夕，单均铭意外发现了顾婉婉就是五年前那个戏弄了他的感情，还间接害他听力受损，不得不放弃学习音乐的人。单均铭决定报复顾婉婉。 直到顾婉婉伤心离开，单均铭才发现不管是五年前还是五年后，一切的事情，都是庄美言的设计，他误会了顾婉婉。单均铭恍然大悟，最终找回了顾婉婉。

　　一对爱侣Liz和Malcolm去到一座偏僻的小屋度假，Malcolm却因意外先回城了，留下Liz独自一人，她很快发现这座小屋有着邪恶可怕的过去，如今缠上了自己。

　　三十五歲的淑貞和丈夫及老爺奶奶一起住在新界近郊，並在一家廉價麵包店當麵包師傅。她一直過着平凡的生活，直至誕下了一雙龍鳳胎，人生漸漸起了變化。　　成為母親為她帶來了各種壓力。丈夫從不主動參與育兒，即使同在卻如同缺席。儘管有一份全職工作，淑貞仍被理所當然地視為孩子們不分晝夜的主要照顧者，也因此是寶寶們發育不良、整天哭鬧時問責的對象。她和婆家因育兒方式及男女觀念而常有衝突。產後的各種身體變化亦令她煩惱不堪。當她因為照顧孩子而失去了她所熱愛的工作時，她的世界崩塌了起來。　　她努力想要成為「好媽媽」，卻在過程中不知不覺地被蠶食得只剩空殼。她沒法堅持下去了，她迫切地尋找一個即時的出口，即使那是通往悲劇的出口。